上海人民广场有没有比较好的高中语文培优班？学大教育
学大教育注重培养学生自主学习能力
内在动力：学习的自觉性、主动性，对学习目标的明确。保持源源不断的学习驱动力。
学习习惯：专注力、仪式感、答题技巧、听课状态、自我反思能力等。
归纳总结：从考试和日常练习中发现问题、总结经验，并进行深入的反思，助力学习进步。
计划执行：制定合理的长期、中期、短期计划，并能够按计划执行，实现既定目标。
高中语文答题技巧
1、文言文：知识点与课外材料结合文言文阅读主要考查学生课内文言文知识点向课外知识的延伸或与课外文言文链接材料的勾联能力，作答时，易出现只注重课本知识点而不理会链接材料具体内容的情况，形成理解层面上的“两张皮”现象而失分。
策略：文言文课内知识点要与课外的链接材料“二合一”，既要顾及课内，还要结合课外的链接材料，在整合课内与课外知识点的基础上贴近文本进行答题。注意概括句与具体支撑句之间的关系。
2、现代文阅读：从整体上把握文脉现代文阅读考题失分原因较多，因不善于从整体把握文脉，而找不到相应答题区域或出现答题区域顾此失彼的情况较为普遍。答题时贴近文本不够，任意作答而失分的现象比较严重。
策略：现代文阅读强调整体阅读意识，通过题目、过渡句、关键词、议论句、首句、尾句、主旨句等来把握文本主要内容，在读懂文本的前提下答题，不要拿到试题就慌着读题，然后再从文本中去找答案。学会根据关键词句、分值来判断答题要点。
3、作文：谨记“七口诀”作文问题意识不强，在结构上较为死板的“拼盘”样式，及缺乏真情实感的表述，这些也都是易失分的重灾区。
策略：高分作文七口诀：题好一半文，高分给中心，文体见分明，选材应典型，结构需照应，字是通行证，量足方可行。
一对一辅导班优势
更有针对性。一个老师匹配一个学生，老师不需要再去分配时间给别的学生，只需要关注到一个学生的发展即可。
因材施教。老师还可以根据学生的基础和兴趣爱好，制定相应的教学方案，更好的因材施教，能更快的提高学生的学习效率。
一对一教学的核心实际并不完全在“教”，真正使其超越了普通家教的概念，真正被大众所赞同的是一套以完整的分析考评体系、学习方案设计系统及学习过程跟踪反馈系统为基础的个性化定制机制，这也是为什么“一对一教学”却能够远远胜过“小班式教学”的根本原因。
在这个领域中，不得不再次提到前述学大教育的镇山之宝“PPTS”。作为一对一个性化辅导行业的奠基者，学大教育自行研发创立的这一套PPTS系统堪称国内个性化辅导的范本，在数年中不断引来众多竞争对手的觊觎，更曾有某竞争机构为了求得一套完整的PPTS系统而不惜砸下重金。但实际上这套系统不仅仅是一整套详尽的问卷及与其配套的后台分析考评模块，除此之外，还需要由教育咨询师、学习管理师、教育心理学专家、教研专家等组成的配套教研管理团队的通力合作。
