烟台市莱山区哪里有高中语文春季培优班？学大教育怎么样？

学大教育教练指导学生完成计划学业+测评不用愁。

试卷剖析：每月带领学生制定《月度计划》，并在月末与学生复盘、总结，培养学生的计划总结能力。

月度计划：每次大考后在教练的带领下完成《学科诊断报告》，归纳总结、定位问题，培养学生的归纳反思能力。

督学交流：定期与学生进行主动沟通联系，进行日常的督学和心态辅导，加强学生的执行力、内驱力和时间管理能力。

日常答疑：学科教练引导学生提出自己的问题，并给予启发性的解答，培养学生的主动思考和主动提问能力。

高中语文的学习方法

1、高中语文重在理解，文言文难度加深

学习语文先要学会预习，预习的好处很多。养成预习的习惯以后，不但能更好地学习新课，而且还能提高自学语文的能力。预习一篇课文，先要粗读一遍，遇到疑难的字、词，要查一查字典、词典，扫除障碍。只有做好这些准备工作，才能通顺地朗读课文，了解课文大意，并加深对课文的理解。

高中语文对文言文的难度也有更高的要求，考察的能力也不再是会背会默写课文诗句，而是要具备文言文解析翻译的能力，这对高中来说增加了学习难度。

2、对语文能力的要求更高，注重平时的积累

高中语文学习对语文能力的要求很高，更加注重平时的积累。想要语文成绩优异，并不是靠一个月或者两个月的突击复习，而是长期保持一个适合自己的学习方式，持续积累的过程。

那么高中语文的学习，平时应该注意积累什么呢？先是阅读的习惯，阅读一些文学著作、自己有兴趣的小说等。有阅读习惯，是语文积累的一个重要环节。

3、改变学习方式，给自己一个时间重新学

现行的高中语文教材内容往往一下子加深，知识点增多，从高中上学期开始对学生的要求就大大提高了，知识点除有大量需记忆的知识点外，更侧重分析与理解，思维难度增大。

由于课时紧，高中教师讲课速度一般较快，课堂容量大，许多知识只能一带而过，老师不可能作细致的个别辅导，作业也不可能精批细改，这就要求学生必须由依赖性学习向主动、独立性学习转变，归根结底就是要培养正确的高中语文学习习惯。

专属定制：每个学生一套学习方案并配备专属班主任和教师。

教学模式：研发个性化教学体系，学大教育不仅授课，更专注学生知识的吸收。

严格管理：标准化、流程化的管理模式、全面调整孩子的学习状态。

教研团队：学大教育教研团队，严格筛选制度，定期举办教研活动。

三方互动：学生-家长-教师三方无缝衔接，让学生无后顾之忧。

心理辅导：专属心理老师一对一辅导，随时调节学生心理状态。

灵活入学：随到随学，滚动开班，找到适合的班型才能事半功倍。

专业实力：学大教育教研员联合教育界KOL针对教育问题长期举办公益讲座。

学习环境：宽敞明亮的教室，优雅舒适的住宿环境，让你专心学习。